«Вдохновение пришло от любимой учительницы русского языка и литературы, Аллы Максимовны Добрыниной. Её уроки, любовь к литературе и глубокие знания пробудили желание стать столь же хорошим педагогом. Семейные традиции тоже сыграли свою роль: двоюродные бабушки, работавшие учителем математики и физики, директором школы, подстегнули интерес к педагогической деятельности», - вспоминает Ольга Владимировна то время, когда она захотела стать учителем.
Наша героиня поистине влюблена в свою профессию, однако эти предметы имеют свою специфику.
«Преподавание литературы в старших классах доставляет мне особое удовольствие. Зрелые размышления учеников, возможность открывать что-то новое в давно знакомых произведениях - это бесценно. А в работе с младшими школьниками акцент делается на русском языке, где игровые приёмы помогают мотивировать, организовывать и развивать внимание к языку», - рассказывает Ольга Владимировна.
ЕГЭ по литературе - тема, волнующая многих, так как это один из самых сложных предметов.
«Литература - это тот предмет, на который нельзя «натаскать». Нужно много читать, уметь писать и выражать свои мысли, - объясняет учитель, - Сейчас интерес к чтению не очень высок, а подготовка к этому предмету требует больших усилий».
Но главная цель подготовки к экзамену, по мнению учителя, - не охватить все возможные варианты, а усвоить типологию заданий.
«Не пугаться незнакомого, а пытаться какие-то ассоциации провести из того, что знаешь, и, пользоваться какой-то определённой структурой, ведь все равно есть же клише, наработки. Важно не бояться нового, а применять имеющиеся знания».
Повышение квалификации для педагогов является неотъемлемой частью профессии. Помимо изучения литературы и прохождения курсов, Ольга Владимировна считает, что учителям помогают самосовершенствоваться дети.
«Каждый класс - это своего рода экзамен, - заключает она, - Они все разные и ко всем нужен свой подход. И каждые следующие поколения будут отличаться друг от друга. Это побуждает нас искать новые методы и приёмы, чтобы заинтересовывать детей, научить их самостоятельно думать и выражать свои мысли».
Секрет успеха в преподавании, по мнению нашей героини, прост - любовь к своему делу. Ольга Владимировна стремится поделиться своими мыслями, глубоко проникнуть в ткань произведения, каждый год открывая для себя что-то новое. Адаптируя материал для каждой возрастной группы, она находит особый подход: для маленьких - игровая форма подачи, для взрослых - связь произведения с современной жизнью. Для неё важно, чтобы ученики понимали актуальность классики, видели нити, связывающие прошлое и настоящее.
Фотографии
